Capoeducarte

Metodologia Capoeducarte

Professor Flúvio iniciou a capoeira de academia em Guaianases em 1992 com o Grupo Baraúna e passou por outros grupos até chegar a necessidade de fundar um centro de Pesquisa. Hoje está de volta a sua primeira escola os Baraúnas.

curriculo de Fluvio Cícero do Santos Guedes

sou professor Flúvio formado em Letras, Pedagogia ambas plenas, e Educação Física licenciado e bacharelado, e Pós graduado em Educação Inclusiva e com ênfase em TEA.  Cursos teológicos livres de bacharel em ciências da religião, mestrado em Filosofia da religião e doutorado em teologia e pós modernidade, sou psicanalista livre e esse trabalho é mais que simplesmente jogar capoeira, é formação de cidadão.

currículo de Janaína de Paula Guedes

Formada em Gestão comercial , Trabalhou como gerente , realizou projeto Berinbalando ensinando o método  simples de tocar berimbau e atua com capoeira infantil.

Temos o projeto capoeducarte que atende a lei 17.576 de capoeira nas Escolas de São Paulo e as leis 10.639 e 11.645 das histórias afro-brasileira indígena .
Capoeducação é um método de ensino de capoeira com Ligação em disciplinas escolares, nossos profissionais  são das áreas humanas e códigos e linguagens, A capoeira tem suas atividades musicais, corporais, históricas , humanísticas e hoje é patrimônio imaterial da humanidade pela Unesco, e seria excelente demonstrar a seu público a opção de ter essa atividade no seu repertório que trabalha o emocional ,é uma excelente ferramenta para setembro Amarelo e diversidade de temas , pois essa arte trabalho a autonomia e socialização. Por que sou diferente de outras capoeiras? Pelo simples fato de tratá- lá como formação humanística e não apenas luta, também trabalho com a parte científica com base nas inteligências múltiplas de Howard Gardner que diz que todos somos capazes. Também colocamps capoaquatica e teracapoeira como atividade psicoemocional.

Axé!